为什么说孩子不会哭是缺点？

一切了解临床心思的人都知道一个知识：当你面前的这个成年人跟你说一句话，或许向你问一个问题的时分，不能信任他所表达的，而需要想一想，他为何这么说，为何挑选在这么一个时间说。

但是，当孩子开口说，那么他们所说的，通常即是他们心里要说的。孩子最能真实地面临自个。

从这个视点说，那些无法表达自个的孩子，都是让人伤感的孩子。

通常情况下，当孩子饿了，他会哭；累了，困了，他会哭。难过了，他会哭。孑立了，他也会哭。

在孩子还不能用言语表达自个的时分，他们八成用哭声表达。正常的小孩都是会哭的。啥样的小孩不哭？即是一直哭啊，哭啊，但总也不能得到回答的小孩，才不会哭。这么的小孩，总是看起来安静，内中藏着一望无垠的失望。

当孩子学会了用语言表达自个的时分，他们会更多地经过学来的那些有限词汇去表达自个的喜怒哀乐，自个的心里需要。啥样的孩子不能用言语表达呢？是那些表达了却总也不被爸爸妈妈听见的孩子；是那些一旦表达错了就也许遭受批判的孩子；是怎样表达都不被了解的孩子。

所以，让孩子敢“哭”、会“哭”，是一切爸爸妈妈都该学会的内容。假如你不知道怎样做，能够试试下面这些方法：

让孩子想说

被压抑太久的孩子，就不会想去说。由于孩子发现，说了与没说，通常结果是相同的，乃至更糟。这种孩子的爸爸妈妈，就要学会倾听孩子。

比方，小男孩哭的时分，别再上来就说：“男子汉，有啥好哭的”？心情未被看见的孩子，哪怕外表再“英勇”，内中也是空的。强撑的，走不远。

比方，孩子从校园回来，别总重复唠叨：“今日有没有好好吃饭？今日有没有很听话？学习成绩如何了？”之类。完全不论孩子快乐与否、真实爱好在哪里，最大的需要是啥，那么孩子也会越来越和大人疏远，懒得与大人沟通，由于觉得对方听不懂，说了也没有用。

如何是倾听？当孩子说一件事的时分，浅笑注视他。适当重复孩子说过的话，表明你听懂了。假如孩子习惯用允许、摇头来表达自个的需要，爸爸妈妈就需要引导孩子将自个的需要“说出来”，比方用“你的意思是，你想/不想……对吗？”由于得到了及时回答、正向支撑，孩子会了解，他能够经过这种路径得到某种需要的满意，那么，这么一种问题解决方法就被回忆了。

让孩子敢说

有时分，即使孩子很有说的愿望，但是孩子表达完了，大人并不承受，乃至孩子一说就会受阻，那么长时间以往，孩子也会变得不敢说了。

比方孩子一哭，爸爸妈妈就说“不许哭”；孩子快乐地跳起来，大人说“不许跳，怎样这么没规矩！”女孩一笑，爸爸妈妈就说“女孩子要笑不露齿！”这么，孩子渐渐地变得缄默沉静，由于他们体会了太多失利感触，终究再不敢开口。

还有些家庭中，爸爸妈妈常常争持不断，过于独裁，家庭空气压抑，孩子的心里就会充满恐惧感，当然就更不也许轻松地表达自个的需要了。长时间下来，孩子的性情渐渐就会变得胆怯内向。假如家长想要孩子正确地表达自个的需要，你肯定不能专断独裁，一定要创设开心、自由、调和的空气，而且需要去尊敬孩子的自个毅力，接收孩子会犯错的也许，只要在这种环境中，孩子才敢说话，勇于表达自个的需要。

让孩子会说

许多低幼孩子，他们的“打人”“发脾气”“无理由哭闹”，很也许仅仅由于他们未学会非常好的倾诉方法。

比方，一个打人或许咬人的宝宝，很也许他的逻辑不过是：由于爱你，所以咬你/打你。对他自个来说，咬人/打人是开心的，但却无法了解他人的痛苦。所以，这个时分，大人不行过度反响，而是解释出孩子的意图，并引导能够被承受的示爱方法。若爸爸妈妈少见多怪、粗犷阻止，反倒也许固化孩子做法。

也有一些孩子，他们是经过冤枉自个的方法来表达自个的。比方心情低落、哭闹、就地打滚、自虐。如若这种冤枉不被看见，孩子心情还也许进一步失控，变得歇斯底里、攻击性强，乃至跟爸爸妈妈拉扯对打。

这么的孩子，爸爸妈妈的脾气八成不太好，或许操控欲太强。孩子在经过哭闹、发脾气争得自个的一席空间，希望被看见、被尊敬。所以，爸爸妈妈需削减对孩子的请求，而且关于孩子的合理需要尽量予以满意，并逐步经过让孩子“等一等”来培育孩子的耐心和自制力。